¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Si el aprendizaje fuera trivial no necesitaríamos tener una visión holística del mismo. Y solo tendríamos que partir de cualquier contenido, observar y obtener resultados mensurables. Y no importaría la repercusión que esto tuviera.
Afortunadamente no es así, el aprendizaje es un todo, involucra el hecho mismo de aprender con todo los que conlleva, incluye a todos los actores que participan en tan titánica labor, alumnos, docentes, administración, gobierno, concepto de país.
Y debemos considerar las TIC, el mundo competitivo y vertiginoso, en el que nos desarrollamos, sobrevivimos e interactuamos, maestros y alumnos, un mundo que cada vez es más voraz.
Entonces el aprendizaje no es trivial es fundamental en el desarrollo de nuestros muchachos, en la integración de ellos a su escuela, su comunidad, y los beneficios que pueden generar para su país al desarrollar competencias que les permitan demostrar todo su potencial al mundo entero.
Nuestros alumnos deben ser desarrollar competencias, aprender a aprender, a ser, a hacer y a convivir. Y los maestros seremos sus compañeros de aprendizaje en este maravilloso viaje.
Están todos invitados.
Hola José Alfredo:
ResponderEliminarTotalmente de acuerdo que el aprendizaje no es trivial, mas bien es fundamental en el desarrollo de los alumnos en su proceso cognitivo donde el papel de nosotros como docentes es fundamental y si hacemos lo que nos corresponde tenemos la oportunidad de trascender en ellos y sentirnos satisfechos de haber cumplido una gran misión, el apoyo de las TIC es una parte elemental por la versatilidad que nos dan y la aceptación de nuestros alumnos, bueno saludos cordiales.
Atte.
Mtro. Federico Pérez Rangel
Arq. Alfredo, muy detallado que el aprendizaje no es algo tan trivial y que tampoco se puede medir con base en unas preguntas simples y tampoco de contenidos cualesquiera. Con las lecturas que hemos realizado en esta semana apreciamos que el aprendizaje se construye apartir de la acción de los conocimientos previos, teniendo una transformación de los mismos, permitiéndonos adquirir nuevas competencias o transformación de las ya existentes.y para eso se hace uso de todo nuestro entorno, como dices es una lucha titánica de todos los actores que estamos involucrados en ese proceso de la enseñanza - aprendizaje, desde el intendente hasta de los representantes de la cúspide de la educación.No es algo trivial es complejo y requiere de voluntad, interés y dedicación para lograrlo.
ResponderEliminarReciba un cordial saludo.
ATTE: Weimar.
Hola Arqui Alfredo:
ResponderEliminarestoy de acuerdo contigo al expresar que el aprendizaje no es algo trivial, debido a que logra transformar la vida de nuestros alumnos y de la sociedad en general.
Saludos y gracias por compartir: Gabriela Granados
Hola Arqui.
ResponderEliminarNo hemos sociabilizado mucho por lo cual me atreví a entrar a tu blog y leer tu trabajo.
La reflexión que realizas es muy interesante y nos transmite aspectos que debemos cuidar al manejar los aprendizajes de los alumnos; estoy totalmente de acuerdo con lo que dices referente a las TIC's aunque personalmente me costó trabajo entender que en la actualidad su manejo es indispensable para lograr un aprendizaje más significativo en los alumnos.
Un saludo cordial Elvia
Hola Alfredo:
ResponderEliminarCoincido contigo cuando refieres las exigencias de este mundo globalizado en el que la sociedad precisa en sus integrantes el desarrollo de competencias que lleven a la solución de los diversos y muy variadas necesidades y problemas que en esta se generan.
Por ello, descansa en los docentes un gran compromiso para impulsar en los jóvenes el desarrollo de esas competencias.
Saludos.